Guten Morgen,
gibt es auch ein Unterforum / Forum für Lehrgangsbegleiter SiFa 3.0?
LG Frank
Lehrgangsbegleiter
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- Offizieller Beitrag
Brauchst du denn ein ganzes "Forum" oder reicht zunächst einfach dieser Thread
Was genau ist denn deine Idee? Vielleicht zunächst mal hier anfragen und je nach Rückmeldung oder Bedarf können wir später dann gerne entsprechende Foren einrichten.
Chris
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Hmm...gute Frage
Ich dachte so an einen Erfahrungsaustausch, Tips und Tricks. Ich befinde mich zur Zeit im Seminar zum Lehrgangsbegeleiter in Dresden.
Ich, mit Sifa Ausbildung 1.0
(von 1999...LOL) tu mich mit dem Konzept noch etwas schwer 
Aber wir können ja mal schauen was der Thread so ergibt.LG
Frank
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Hmm...gute Frage
Ich dachte so an einen Erfahrungsaustausch, Tips und Tricks. Ich befinde mich zur Zeit im Seminar zum Lehrgangsbegeleiter in Dresden.
Ich, mit Sifa Ausbildung 1.0(von 1999...LOL) tu mich mit dem Konzept noch etwas schwer
Aber wir können ja mal schauen was der Thread so ergibt.LG
Frank
mit ergeht es wie Dir! (SiFa 1999). Ein Erfahrungsaustausch ist eine gute Idee. Wir hatten dieses Thema in einer unseren Telefonmeetings. Da ging es um die Vorgehensweisen, die damals und die heute unterwiesen werden. Wenn heute junge Kollegen miteinander schreiben, denke ich manches Mal ich bin im falschen Forum. (übertrieben dargestellt).
Von daher wäre ich auch für einen Erfahrungsaustausch.
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Das mit dem Erfahrungsaustausch fände ich auch gut. Bin auch noch SiFa 1.0.
Müsste mal nachsehen, 1992 oder so.
Gruß
Ralf
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Hmm...gute Frage
Ich dachte so an einen Erfahrungsaustausch, Tips und Tricks. Ich befinde mich zur Zeit im Seminar zum Lehrgangsbegeleiter in Dresden.
Ich, mit Sifa Ausbildung 1.0(von 1999...LOL) tu mich mit dem Konzept noch etwas schwer
Aber wir können ja mal schauen was der Thread so ergibt.LG
Frank
In der "Lernbegleiterqualifizierung" dürften doch keine Fragen offen bleiben; die folgt doch auch dem neuen didaktischen Ansatz*.
Aber mal im Ernst: ich glaube, für einen Austausch unter "Lernbegleitern" ist so ein Forum nur bedingt geeignet: da gibt es so viel, was man da besprechen kann/soll/muss, das könnte den Rahmen sprengen. Aber ich bin mal gespannt, was da so kommt.
PS: Sorry, das konnte ich mir nicht verkneifen
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Deswegen ja
Müssen nun im Rahmen der SOL unser erstes Feedback schreiben......Aber mal im Ernst: ich glaube, für einen Austausch unter "Lernbegleitern" ist so ein Forum nur bedingt geeignet: da gibt es so viel, was man da besprechen kann/soll/muss, das könnte den Rahmen sprengen. Aber ich bin mal gespannt, was da so kommt.
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Wäre auch einem Austausch mit anderen LB's interessiert.
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Deswegen ja
Müssen nun im Rahmen der SOL unser erstes Feedback schreiben......Dazu wäre mein Rat, zunächst rein auf fachlicher Ebene folgendes zu checken:
- Einwirkungen genannt und der Quelle zugeordnet?
- Gefahrbringende Bedingung (aka Vorhersehbare Bedingung) korrekt benannt?
- Bei individuellen Leistungsvoraussetzungen Unsinn geschrieben (Hubarbeitsbühnenschein, oder sowas)
- Gefährdung korrekt beschrieben? (hier stehen regelmäßig Unfallfolgen/-schäden)
Wenn diese Punkte nicht zu 100% richtig sind, lasse ich direkt nacharbeiten. Sonst kommt am Ende nur Murks raus, weil auch die Zielsetzung und damit die Lösungssuche nicht gelingt; man läuft den TN dann den Rest der Ausbildung hinterher und erklärt das alles immer und immer wieder. Das ist für den Dozenten und auch die TN frustrierend.
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(Hubarbeitsbühnenschein, oder sowas)
Zumindest eine entsprechende Unterweisung und schriftlicher Auftrag muss ja vorhanden sein. Das könne man als Hubarbeitsbühnenschein titulieren.
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Zumindest eine entsprechende Unterweisung und schriftlicher Auftrag muss ja vorhanden sein. Das könne man als Hubarbeitsbühnenschein titulieren.
Ist aber keine "individuelle Leistungsvoraussetzung"
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Ist aber keine "individuelle Leistungsvoraussetzung"
Das stimmt, aber in der Praxis dröselt man das eh nicht so auf, wie im Kurs.
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Das stimmt, aber in der Praxis dröselt man das eh nicht so auf, wie im Kurs.
Ja, da gebe ich Dir natürlich Recht. Theorie und Praxis
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Ist aber keine "individuelle Leistungsvoraussetzung"
Hallo, was wäre es denn dann?
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Hallo, was wäre es denn dann?
... Dies umfasst beispielsweise die körperliche und geistige Leistungsfähigkeit, die Erfahrung, das Alter sowie spezifische gesundheitliche Einschränkungen oder besondere Schutzbedürftigkeiten. ...
Auszug aus Lehrgangsunterlagen (Sifa 3.0 Ausbildung)
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Das sieht doch wieder jeder anders. Eine abgeschlossene Ausbildung ist doch auch eine individuelle Leistungsvorrausetzung.
... Dies umfasst beispielsweise die körperliche und geistige Leistungsfähigkeit, die Erfahrung, das Alter sowie spezifische gesundheitliche Einschränkungen oder besondere Schutzbedürftigkeiten. ...
Auszug aus Lehrgangsunterlagen (Sifa 3.0 Ausbildung)
Hier ist ja auch die Erfahrung benannt. Von jemand der einen Hubarbeitsbühnenschein hat, kann ich eher erwarten, dass er die Regeln kennt, als ovn jemand ohne. Und wenn alle einen Schein haben, muss ich mir da organisatorsich schon mal keine Gedanken machen. Für mich gehört das ganz klar in den Erfassungsbogen.
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Hier ist ja auch die Erfahrung benannt. Von jemand der einen Hubarbeitsbühnenschein hat, kann ich eher erwarten, dass er die Regeln kennt, als ovn jemand ohne. Und wenn alle einen Schein haben, muss ich mir da organisatorsich schon mal keine Gedanken machen. Für mich gehört das ganz klar in den Erfassungsbogen.
Jemand der einen Hubarbeitsbühnenschein hat und diesen vor 1 Woche erhalten hat ist aber wiederum nicht vergleichbar mit einem Kollegen der seit 3 Jahren täglich mit einer Hubarbeitsbühne unterwegs ist. Deswegen würde ich persönlich den "Schein" nicht als individuelle Leistungsvoraussetzung sehen. Aber wie du selbst schon erwähnt hast, gibt es hier bestimmt viele verschiedene Meinungen
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Das sieht doch wieder jeder anders. Eine abgeschlossene Ausbildung ist doch auch eine individuelle Leistungsvorrausetzung.
Das sehe ich auch so.
Allerdings ist diese Ausbildung (= Zertifikat, Urkunde, Zeugnis ...) lediglich eine "Momentaufnahme" zum Zeitpunkt der Prüfung ist.
Einzelne Vorraussetzungen, die zum Prüfungszeitpunkt erfüllt wurden, könn(t)en nicht mehr gegeben sein, womit wir in das Thema Vorsorgeuntersuchungen vorstoßen. ---> GBUJM2C
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Als Leistungsvoraussetzung erklärt wurde, habe ich dieses Bild gezeigt bekommen.
aus
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Ich habe dabei immer auf dem Schirm:
Mann oder Frau (z.B. wieviel kg kann derjenige Bewegen)
Körperbau (untergewichtiger Mann oder schwergewichthebende Frau)
Alter (wenn man jung ist, dann strotzen die so nur vor Kraft und Elan - das nimmt dann aber im Alter ab)
Bildungsstand, Herkunft (abstraktes Denken, oder ganz einfach und gerade heraus)
Vorschädigungen vorhanden z.B. Bandscheibenschaden, Hörverlust
... die Liste kann man beliebig weiterführen
Da spielen dann auch Faktoren aus dem privaten Umfeld rein (pflegende Person, betreut Kinder, lebt eher gesund und treibt Sport, oder ist stark von Genussmitteln abhängig)
